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Développer des compétences enseignantes pour les approches plurielles
Outils de formation pour enseignants et formateurs d'enseignants

Partant de l’identification des compétences enseignantes nécessaires pour la mise en œuvre d’approches plurielles, ce projet produira des scénarios de formation pour enseignants. Ces outils aideront les enseignants de langues et d’autres disciplines à favoriser le développement par les apprenants de compétences telles que décrites dans le « Cadre de référence pour les approches plurielles des langues et des cultures (CARAP) ».

Introduction
Comment participer
ÉQuipe et partenaires
Ressources connexes

Comment participer ?

Les personnes individuelles ayant un intérêt spécifique pour ce thème particulier, et qui évoluent dans un contexte professionnel en rapport, sont invitées à prendre contact avec les Autorités nationales de nomination du CELV dans leur pays, pour que leur souhait de participer à l’atelier de projet correspondant puisse être pris en compte. 

Atelier de projet, 10-11 décembre 2020

L'atelier met l'accent sur

  • Le développement

Les principaux objectifs de l'atelier seront les suivants

  • recueillir des informations sur les besoins dans les États membres du CELV, les compétences des enseignants qui devraient être développées, les types de scénarios qui seraient utiles. Les participants seront invités à accomplir une tâche en amont de l'atelier;
  • travailler avec les participants pour développer le concept et les outils et s'assurer qu'ils sont pertinents dans différents contextes ;
  • créer un réseau pour un développement collaboratif ultérieur après l'atelier.

Profil de participants

  • Contexte professionnel: enseignants, formateurs d’enseignants, décideurs et rédacteurs de curriculums de formation des enseignants

Plus d'informations seront publiées à plus proche des dates de l'atelier.

Si vous souhaitez participer, cliquez ici et contactez votre Autorité nationale de nomination.