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Jeunes migrants
Valoriser les classes multilingues

Cette initiative propose des ateliers de formation pour aider les Etats membres à assurer l’accès à une éducation de qualité pour les apprenants migrants et contribue à combler l’écart de scolarisation entre ces apprenants et les élèves non-migrants. Des compétences linguistiques fortes constituent un atout clé pour faciliter l’apprentissage, l’employabilité et la cohésion sociale.

Equipe d'experts du CELV

 

  • Brigitte Gerber (co-coordinateur) - Université de Genève, Institut universitaire de formation des enseignants (IUFE), Suisse
  • Terry Lamb (co-coordinateur) - Sheffield University, Royaume Uni
  • Mercè Bernaus - Universitat Autònoma de Barcelona, Espagne
  • Kristin Brogan - School of Social Sciences, Institute of Technology Tralee, Irlande
  • Catherine Carré-Karlinger - Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Autriche
  • Chantal Muller - HENALLUX - Haute Ecole de Namur-Liège-Luxembourg, Luxembourg
  • Katja Schnitzer - Pädagogische Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz, Suisse