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Les langues à travers le curriculum: Travail en réseau et élaboration de supports pédagogiques dans un contexte international

Les langues à travers les curricula LAC est un des quatre réseaux internationaux mis en place lors de l'atelier n° 4/97 du CELV, qui a eu lieu en Pologne, intitulé 'L'enseignement et l'apprentissage des langues en Europe centrale et orientale: vers des principes communs pour l'apprentissage précoce des langues (tranche d'âge 9 - 11 ans)'. LAC représente une approche nouvelle et intéressante à l'apprentissage des langues étrangères au niveau du primaire et du secondaire, dans le cadre duquel les enfants apprennent une langue tout en effectuant d'autres exercices pratiques, par exemple en apprenant une petite chanson dans une langue étrangère. Les membres du réseau se sont tous vus demander de présenter leurs curricula nationaux concernant la biologie, la géographie et l'histoire pour les élèves entre 10 et 12 ans. Les résultats ont ensuite été comparés et combinés, résumés puis traduits dans les langues pertinentes. Enfin, des exemples de notes et de supports d'enseignement ont été rassemblés et utilisés comme lignes directrices pour les enseignants introduisant LAC dans leurs curricula.

Groupe(s) cible(s) : enseignantsformatuers d'enseignants

Année de publication : 1999

Auteur(s) : Ewa Kolodziejska, Stuart Simpson

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