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L'IA pour l’éducation aux langues
Deeper learning in the foreign language classroom: pluriliteracies for global citizenship
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Unlocking educational opportunities in sign languages in Europe
Matériels didactiques EMILE pour développer les compétences-clés du 21e siècle
Favoriser le bien-être plurilingue des enseignant·es de langues
Une boîte à outils pour la mise en œuvre de la didactique intégrée dans l’éducation aux langues
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Programme 2020-2023
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Initiative : L’avenir de l’éducation aux langues
Groupe de réflexion : Compétences transversales
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Programme 2008-2011
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Formation et conseil
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Langue de scolarisation et apprentissages disciplinaires
Les approches plurielles des langues et des cultures (CARAP)
Promouvoir la/les langue(s) de scolarisation (FEUILLE DE ROUTE)
Environnements d’apprentissage optimisés pour et par les langues vivantes (EOL)
Les TIC dans l’enseignement et l’apprentissage des langues (ICT-REV)
Communautés de recherche-action (ARC)
Une éducation de qualité pour le romani (QualiRom)
La langue pour le travail
EMILE et au-délà (plurilittératies)
Compétences enseignantes pour les langues dans l'éducation
Jeunes migrants - Valoriser les classes multilingues
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La langue pour le travail : outils de développement professionnel
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La langue pour le travail
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Thèmes et publications du CELV connexes
Équipe du projet
Mathilde GRÜNHAGE-MONETTI
Allemagne
Mathilde GRÜNHAGE-MONETTI
Coordinatrice
Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
matilde.monetti
unitybox.de
Alexander BRADDELL
Royaume Uni
Alexander BRADDELL
Correspondant pour le site web
Oxfordshire Skills Escalator Centre CIC Ltd
abraddell
gmail.com
Christophe PORTEFIN
France
Christophe PORTEFIN
Documentaliste pour la seconde langue de travail
ACCENTONIC
christophe.portefin
laposte.net
Kerstin SJÖSVÄRD
Suède
Kerstin SJÖSVÄRD
Chargée de communication pour le projet
Stockholm Gerontology Research Centre
kerstin.sjosvard
aldrecentrum.se
Partenaires associés
Rita LEINECKE
, Fachstelle Berufsbezogenes Deutsch im Förderprogramm Integration durch Qualifizierung - IQ, passage GmbH - Migration und Internationale Zusammenarbeit (MIZ), Allemagne
Naeema HANN
,
Leeds Beckett University
, Royaume Uni;
NATECLA
(National Association for Teachers of English and Community Languages to Adults), Royaume Uni
Claire EXTRAMIANA
,
Ministère de la Culture et de la Communication Délégation générale à la langue française et aux langues de France
; Groupe de travail ILAM, Conseil de l'Europe
Jeffrey BALE
,
Ontario Institut for Studies in Education (OISE)
, Université de Toronto, Canada
Monika JEZAK
,
Institut des langues officielles et du bilinguisme (ILOB)
, Université d’Ottawa, Canada
Laura AMBROSIO
,
Institut des langues officielles et du bilinguisme (ILOB)
, Université d’Ottawa, Canada