Êtes-vous dans le secteur de l'éducation, peut-être en tant qu'apprenants, parents, élèves-enseignants, enseignants, chefs d'établissement, formateurs d'enseignants, concepteurs de programmes, inspecteurs ou décideurs politiques ? Recherchez-vous des informations et des idées inspirantes relatives à l'éducation à la citoyenneté démocratique, aux droits de l'homme et à la contribution que l'éducation aux langues apporte à ces domaines plus larges ? Si oui, pourquoi ne pas nous visiter au CELV, basé à Graz, en Autriche ?
Dans notre centre de communication et de ressources, nous pouvons vous offrir une présentation du CELV et, plus largement, du Conseil de l'Europe, en l’adaptant à vos besoins spécifiques.
Vous trouverez ci-dessous un programme de visite typique avec des exemples d'apports supplémentaires pour les groupes cibles suivants : les professionnels des langues, y compris les chercheurs en langues, les enseignants du primaire et du secondaire de toutes les matières et les élèves du primaire et du secondaire.
Une fois que nous aurons pris connaissance et compris vos exigences spécifiques et vos centres d'intérêt, le programme exact de votre visite sera adapté en conséquence.
Un programme de visite typique
Le programme de visite typique comprend les éléments suivants :
- la présentation du Conseil de l'Europe et de son Centre européen pour les langues vivantes (CELV) vous donne un aperçu des principaux développements dans le domaine de l'éducation et de l'éducation aux langues, y compris la Journée européenne des langues
- la visite au centre de communication et de ressources vous permet de :
- vous procurer un large éventail de brochures et de dépliants sur l'éducation aux droits de l'homme et à la citoyenneté démocratique et sur les travaux du CELV ;
- consulter la collection de Portfolios européens des langues (PEL) et de Cadres européens communs de référence pour les langues (CECRL)
- explorer le site web de la collection John Trim, qui couvre les travaux du Conseil de l'Europe dans le domaine des langues entre 1961 et 2002 ;
- une photo (numérique) de groupe, en souvenir de votre visite ;
- un échange de questions- réponses.
Offre supplémentaire de thèmes destinés aux professionnels de l'éducation ayant un intérêt particulier pour l'enseignement des langues
Les professionnels des langues ont également la possibilité de demander une présentation plus spécifique liée aux activités du CELV, qui peut se concentrer sur :
- Des domaines thématiques du CELV :
- Compétences des enseignants et des apprenants en langues
- Langues des signes
- Education plurilingue et interculturelle
- Nouveaux médias dans l'éducation aux langues
- Éducation et insertion professionnelle des migrants
- Apprentissage des langues dès le plus jeune âge
- Enseignement d’une matière intégré à une langue étrangère (EMILE)
- Langues de scolarisation
- Certains projets du CELV (www.ecml.at/programme)
- Des informations détaillées sur la Journée européenne des langues, y compris des idées sur la manière de fêter cette journée et d’accéder à toute une série de ressources pédagogiques
- Pour les professionnels des langues s'intéressant à l'histoire de l'approche communicative et au développement du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL), il est possible de proposer un atelier sur la collection John Trim (pour plus de détails, voir la rubrique « Atelier : Collection John Trim » ci-dessous).
NOUVEAUTÉ« Collection documentaire John Trim » du CELV – Atelier A : destiné aux enseignants de langues en formation initiale et en exercice
L'atelier porte sur la collection documentaire « John Trim » du CELV, qui comprend près de 11 000 ressources illustrant les travaux du Conseil de l'Europe dans le domaine de l'éducation aux langues entre 1961 et 2002. A travers une présentation, les enseignants découvriront la contribution majeure du Conseil de l'Europe à l'éducation aux langues (y compris l'histoire de l'approche communicative et les développements qui ont conduit au Cadre européen de référence pour les langues). Ils auront aussi l'occasion d'examiner, de façon critique, des exemples d'activités pour la salle de classe et de réfléchir aux moyens de les rendre plus communicatives et plus adaptées aux besoins des apprenants d’aujourd’hui.
NOUVEAUTÉ« Collection documentaire John Trim » du CELV – Atelier B: destiné aux étudiants en Master et aux chercheurs dans le domaine de l’éducation aux langues
L'atelier porte sur la collection documentaire « John Trim » du CELV, qui comprend près de 11 000 ressources illustrant les travaux du Conseil de l'Europe dans le domaine de l'éducation aux langues entre 1961 et 2002. A travers une présentation, les enseignants découvriront la contribution majeure du Conseil de l'Europe à l'éducation aux langues (y compris l'histoire de l'approche communicative et les développements qui ont conduit au Cadre européen de référence pour les langues). Ensuite ils pourront explorer les possibilités d’utilisation de la collection John Trim à des fins de recherche.