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05.05.2020
Démarrage de l’activité de Formation et Conseil : La langue pour le travail
En décembre 2019, le Centre européen pour les langues vivantes (CELV) a accepté les demandes émanant de quatre États membres du CELV (l’Allemagne, l’Irlande, les Pays-Bas et la Suède) pour un soutien en matière de formation et conseil de la part de l'équipe « La langue pour le travail » (Language for Work, LfW) à l'automne 2020.
L'équipe du projet LfW a ensuite proposé de se réunir, au siège du CELV à Graz, pendant deux jours en avril 2020, afin de déterminer les modalités de son activité de Formation et Conseil (F&C). Le 21 avril, il était prévu que le secrétariat du CELV fasse un point avec l'équipe. Le 22 avril était consacré à rencontrer les représentants des quatre États membres du CELV qui interviendront en tant que coordinateurs locaux des activités de F&C LfW dans leur pays respectif.
Nous étions alors loin de nous douter que le confinement dû au COVID-19 allait mettre un sérieux frein à nos projets tant attendus pour cette réunion printanière à Graz ! En réalité, nous nous sommes retrouvés, chacun de nous chez lui devant son ordinateur, pour une réunion en ligne. Nous sommes cependant satisfaits d’annoncer que ce format « à distance » a permis une réunion très fructueuse.
L'objectif ultime de ces deux journées était de définir une approche commune de l’activité de F&C de LfW : format et conditions, rôles et tâches de l'équipe de F&C LfW, des animateurs des activités (à savoir les responsables des différents ateliers) et des coordinateurs locaux (les points de contact ou tout autre collègue concerné).
Le premier jour, conformément à ce qui était prévu à l'origine, le secrétariat du CELV a fait un point de la situation avec l'équipe LfW. Le deuxième jour, la réunion a porté plus spécifiquement sur les activités de F&C LfW prévues en Allemagne, en Irlande, aux Pays-Bas et en Suède. Les coordinateurs locaux ont présenté le contexte dans leur pays respectif en matière de formation en L2 liée au travail et la pertinence d'une intervention de l'équipe LfW. La teneur des activités à organiser et l'expertise requise de la part des animateurs F&C de LfW ont été examinées et diverses questions ont été clarifiées, notamment en termes de dates, lieux, nombre et profil des participants, etc. Des concertations entre l'équipe F&C LfW et les coordinateurs locaux prévus ont été initiées afin de définir les mesures concrètes à amorcer pour chacune des manifestations.
Les discussions ont été vraiment fructueuses et animées, notamment parce que les coordinateurs des points de contact et les autres partenaires se sont tous révélés des professionnels chevronnés et engagés dans le domaine LfW. Ils ont fait part de leur souhait de contribuer aux activités en y apportant leur expertise et de leur motivation à en partager les résultats.
Même si politiques migratoires et marché de l'emploi dans les différents pays varient structurellement, des questions communes aux événements F&C sont apparues :
- Comment concevoir la coopération entre différents acteurs de l'éducation, professeurs de langues secondes et de formation professionnelle par exemple ou entre pédagogues (enseignants de langues et prestataires de formation) et employeurs et/ou autorités du marché de l'emploi ;
- Comment mettre en place un soutien durable pour un lieu de travail apprenant ;
- Comment accompagner les migrants en situation d’analphabétisme.
Ces activités se dérouleront-elles telles que prévu ? Le temps nous le dira ; nous nous emploierons en tout état de cause à nous y préparer les prochains mois en vous tenant informés au fur et à mesure.
Prenez bien soin de vous!
L'équipe F&C LfW
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Nouveauté éditoriale du CELV : Communiquer avec un public migrant – Guide à l’attention du personnel des agences pour l’emploi et des services publics
La communication est un point clé pour assurer la prestation efficace des services publics, mais elle peut s’avérer délicate pour plusieurs raisons. Lorsque les compétences en français écrit et/ ou oral des usagers sont limitées et que leurs perspectives culturelles sont différentes, ces difficultés n’en sont que plus grandes.
Heureusement, vous pouvez mettre en place des dispositifs concrets pour limiter ces difficultés. Cette brochure propose des stratégies et des conseils pratiques à destination des cadres qui encouragent les agents des services publics à aider les usagers dont les compétences langagières sont limitées. Elle offre aussi une assistance à l’ensemble des professionnels pour les accompagner dans leur prise en compte des styles de communication mobilisés dans le monde professionnel actuel, de plus en plus divers du point de vue linguistique et culturel.
Le guide est disponible dans les langues suivantes : български - English - Español - Français - Gaeilge - Nederlands - Norsk - Pусский - Svenska
