Développer la conscience linguistique dans les matières scolaires

Atelier de projet

L'atelier s'est déroulé à Graz du 16 au 17 novembre 2017.

L'atelier a mis l'accent sur : 

• le développement de concepts et matériaux
• le pilotage

Résultats attendus à l’issue de l’atelier (pour les participants) : Sensibilisation à l'importance des compétences langagières dans l'apprentissage des disciplines.

Produits envisagés au terme de l’atelier (pour les participants) : une méthode et des scénarios concrets que les enseignants pourront utiliser pour identifier les besoins langagiers des apprenants de L2 dans leurs disciplines.

Présentations

• Raising Language Awareness in Subject Classes, Marita Härmälä
• Language descriptors for migrant and minority students’ success in compulsory education, Eli Moe
• Teaching geometry (for second anguage learners, also for weak students) – an example, Artashes Barkhanajyan
• Conscience linguistique dans l’enseignement de l’histoire, Jérôme Béliard
• Integrating Language Objectives in Subject Teaching, Susan Ballinger

Photos