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Sammlung von Online-Tools und frei zugänglichen Bildungsressourcen

Willkommen bei der Sammlung frei zugänglicher Online-Tools und offener Bildungsressourcen für das Sprachenlehren und -lernen, das vom Projekt ICT-REV erstellt wurde! Das Verzeichnis enthält eine Liste von Tools, die anhand spezifischer Kriterien bewertet wurden. Weiterlesen
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Dieses Tool wurde im Rahmen einer Kooperationsvereinbarung zwischen dem Europäischen Fremdsprachenzentrum und der Europäischen Kommission entwickelt.

Sendsteps

Hauptfunktion(en): Poll and survey creatorsQuiz/exercise makers

Sendsteps is a voting tool that can be used during lectures to interact with students. After downloading the software, teachers add questions to a Powerpoint slide. During the presentation, the audience is invited to respond using their devices. They can ‘vote’ on multiple choice questions or type in answers to open questions. Responses are received (anonymously or not) via SMS or the internet and are published in real time on the presenter's screen. Results can be downloaded after the presentation. Free for an audience of up to 20 people. Bewertung: Sendsteps is accessed via the PowerPoint toolbar, where users can select the option to add a vote or message slide. The questions and answers are created in PowerPoint and inserted as slides into the PowerPoint deck. The audience can respond to a question by either texting a number, tweeting with a specified hashtag, or by submitting an answer on the Sendsteps website using a code. Responses are recorded via the online Sendsteps platform, and automatically fed back to the presenter, who, depending on the type of question slide, can select which responses to publish, or reveal the results as a poll. Users must be connected to the internet to work with Sendsteps, and it is recommended that presenters have a second monitor set up to manage responses.

Kosten: Free without registration + paid premium plan

Website: https://www.sendsteps.com/

  

Kategorien

Interaktionstyp

  • Gruppen-/Partnerarbeit - Mitschüler*innen

Kompetenzen

Inhalte

  • Websites/andere Nutzer*innen
  • Eigene Inhalte

Benutzerfreundlichkeit

Benutzeroberfläche User-friendliness/complexity of the tool´s interface

Simple

Zeiteffizienz Time needed for mastering the „how-to“ of the tool and a production of a task

High

Sprache(n) der Benutzeroberfläche The number of languages in which the tool is currently available/adaptable to

n/a

Datenschutz Does the tool require registration? Who can see my data? Can I remain anonymous?

Strong

Arbeit für spätere Verwendung speichern Possiblity to save your or others´ work for reuse/reproduction

Yes

Individuell anpassbar (wenn ja, wie?) Possibility of the tool to be used for a range of different activities (e.g. to what extent you can organize a project assignment with a central activity based on this tool)

High

Interaktivität

Engagement

High

Zusammenarbeit

High

Kommunikation

High

Technische Voraussetzungen

Installation erforderlich?

Yes

Kompatibilität/ Betriebssystem

Windows

Andere technische Voraussetzungen

Office 2007 or higher, Excel


Stichwortsuche

     

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Principal Functions
Interaktionstyp
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Gruppen-/Partnerarbeit - Externe
Einzelarbeit
Präsentation (z. B. Vortrag, Storytelling)

Kompetenzen
Hörverstehen
Sprechen
Lesen
Schreiben
Wortschatz
Grammatik
Aussprache
Interkulturelle Kompetenz

Inhalte
Eigene Inhalte
Websites/andere Nutzer*innen

 


Kürzlich hinzugefügt:

ARTE (Streaming platform in six languages)

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