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Inventar von IKT-Tools und frei zugänglichen Bildungsressourcen

Willkommen beim Inventar der frei zugänglichen Online-Tools und offenen Bildungsressourcen für das Sprachenlehren und -lernen, das vom Projekt ICT-REV erstellt wurde! Das Verzeichnis enthält eine Liste von Tools, die anhand spezifischer Kriterien bewertet wurden. Weiterlesen
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GoConqr

Hauptfunktion(en): Kursverwaltung Weitergabe/Synchronisation von Dateien Karteikarten Grafik-Organizer Mindmapping

GoConqr is an online platform which contains different learning and learning management tools for learners, educators, educational institutions and companies. Users provide the content or draw on content from the platform library. Users can share resources and communicate with other platform users. Content can be organised using mind maps, flashcards, quizzes, notes, slides or flowcharts. For (language) teachers, the platform contains class management tools, which make course materials available to students and allow for tracking student learning via reports and analytics. The platform also provides a study planner tool.

Bewertung: GoConqr can be a good tool especially for study groups or classes. As the software allows to organise schedules and share files, groups and classes can benefit from having a platform that allows for jointly creating and sharing content. The software also helps individual learners to organise their materials, devise an own learning strategy and join open groups. Yet, the fact that only the paid option allows to create private courses and resources is a downside of GoConqr.

Kosten: Free with registration. Paid upgrade available.

Website: https://www.goconqr.com/

  

Kategorien

Interaktionstyp

  • Gruppen-/Partnerarbeit - Mitschüler*innen
  • Gruppen-/Partnerarbeit - Externe
  • Einzelarbeit

Kompetenzen

  • Lesen
  • Schreiben

Inhalte

  • Eigene Inhalte

Benutzerfreundlichkeit

Benutzeroberfläche User-friendliness/complexity of the tool´s interface

Simple

Zeiteffizienz Time needed for mastering the „how-to“ of the tool and a production of a task

High

Sprache(n) der Benutzeroberfläche The number of languages in which the tool is currently available/adaptable to

English, Spanish, European and Brazilian Portuguese, and German

Datenschutz Does the tool require registration? Who can see my data? Can I remain anonymous?

To some extent. Private content can only be set as “private” in the paid option.

Arbeit für spätere Verwendung speichern Possiblity to save your or others´ work for reuse/reproduction

Yes.

Individuell anpassbar (wenn ja, wie?) Possibility of the tool to be used for a range of different activities (e.g. to what extent you can organize a project assignment with a central activity based on this tool)

Yes. All tools are on one platform and can be used separately or they can be combined in ‘bundles’. GoConqr can be used in various learning and teaching settings.

Interaktivität

Engagement

Zusammenarbeit

Kommunikation

Technische Voraussetzungen

Installation erforderlich?

No

Kompatibilität/ Betriebssystem

Windows, Linux, MAC, Android, iOS

Andere technische Voraussetzungen


 
Dieses Tool wurde im Rahmen einer Kooperationsvereinbarung zwischen dem Europäischen Fremdsprachenzentrum und der Europäischen Kommission entwickelt.


Kürzlich hinzugefügt:

Write & Improve (Tool to improve your writing in English)

Write & Improve is a free online tool developed by the University of Cambridge to help English language learners improve their writing skills. Students choose their level and then receive a selection of writing tasks that match that level. Once the task has been submitted, the tool automatically assigns an appropriate grade and also gives feedback on the writing, which students can incorporate into the original text. Students can also create their own writing assignments.... Mehr erfahren


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Interaktionstyp
Gruppen-/Partnerarbeit - Mitschüler*innen
Gruppen-/Partnerarbeit - Externe
Einzelarbeit
Präsentation (z. B. Vortrag, Storytelling)

Kompetenzen
Hörverstehen
Sprechen
Lesen
Schreiben
Wortschatz
Grammatik
Aussprache
Interkulturelle Kompetenz

Inhalte
Eigene Inhalte
Websites/andere Nutzer*innen

 

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