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Actualités

Inspirer l’innovation dans la formation des enseignants de langues en Europe

Université d'été du CELV (Graz, Autriche, 24-28 juin 2024)

lundi 1 juillet 2024/Author: Catherine Seewald/Number of views (3513)/Comments (0)/ Article rating: No rating
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France : fédérer la communauté éducative en légitimant l’ensemble des langues en présence

Événement de formation et de conseil en France : « Promouvoir la/les langue(s) de scolarisation: la FEUILLE DE ROUTE » (Lille, 16-17 novembre 2024)

vendredi 21 juin 2024/Author: Catherine Seewald/Number of views (3528)/Comments (0)/ Article rating: No rating
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Le rôle des projets du CELV pour les enseignant·es en langues

Formation et conseil du CELV en Arménie : "Améliorer l'apprentissage et l'enseignement des langues par le biais de communautés de recherche-action pour les enseignant·es de langues"

jeudi 20 juin 2024/Author: Catherine Seewald/Number of views (3666)/Comments (0)/ Article rating: 4.5
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Atelier national de formation : Valoriser les classes multilingues (6-7 juin 2024, Belgrade, Serbie)

Atelier de formation du CELV et de la Commission européenne pour la Serbie

mercredi 19 juin 2024/Author: Catherine Seewald/Number of views (2990)/Comments (0)/ Article rating: No rating
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France : Séminaire académique « approches plurielles des langues et des cultures »

Formation et conseil du CELV : « Les approches plurielles des langues et descultures – Un outil didactique pour une éducation plurilingue et interculturelle intégrée »

mardi 18 juin 2024/Author: Catherine Seewald/Number of views (2858)/Comments (0)/ Article rating: 5.0
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vendredi 14 juin 2024/Author: Catherine Seewald/Number of views (4338)/Comments (0)/ Article rating: 1.8
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mercredi 12 juin 2024/Author: Catherine Seewald/Number of views (3864)/Comments (0)/ Article rating: 3.5
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mardi 11 juin 2024/Author: Catherine Seewald/Number of views (3058)/Comments (0)/ Article rating: No rating
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jeudi 23 mai 2024/Author: Catherine Seewald/Number of views (5083)/Comments (0)/ Article rating: 3.6
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jeudi 23 mai 2024/Author: Catherine Seewald/Number of views (5654)/Comments (0)/ Article rating: .1
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