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Languages: the state of the nation - Demand and supply of language skills in the UK

British Academy: nouvelle publication

Author: Catherine Seewald/lundi 17 juin 2013/Categories: External publication

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La publication Languages: the state of the nation décrit la situation relative à l'emploi des langues étrangères et aux déficits dans l'enseignement des langues vivantes au Royaume-Uni, et identifie des actions prioritaires pour y faire face. Des efforts coordonnés du gouvernement, des prestataires de formation, des employeurs, des apprenants de langues et de la communauté tout entière sont requis pour ajuster les politiques linguistiques aux nouvelles réalités économiques. Les résultats de recherche mettent en particulier l’accent sur la nécessité de poursuivre la diversification de l'offre linguistique et d’offrir une éducation aux langues plus inclusive.

Le rapport Languages: the state of the nation a été commissionné par British Academy et élaboré par Teresa Tinsley.

Pour plus d'informations, veuillez contacter:
Anandini Yoganathan
Conseiller principal en politiques
British Academy

British Academy, résumé du rapportanglais
 
 
***
 
Teresa Tinsley a coordonné le projet du Centre européen pour les langues vivantes (CELV) du Conseil de l’Europe intitulé „Valoriser toutes les langues en Europe“ (2004-2007).
Site web du projet: anglais français 
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