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Publications du CELV

Cette section contient toutes les publications produites à ce jour par le CELV. Les publications peuvent être téléchargées gratuitement, en format pdf, sur la page de chacune des publications à la rubrique « Détails ».
Aider les apprenants à apprendre: à la recherche de stratégies d'enseignement et d'apprentissage dans les classes de langues en Europe
Vee Harris

Langues
anglais, français

Publié en
2001

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Description
Aider les apprenants à apprendre : à la recherche de stratégies d'enseignement et d'apprentissage dans les classes de langues en Europe est la deuxième publication réalisée conjointement par le Centre européen pour les langues vivantes (CELV) de Graz (Autriche) et la Division des Langues Vivantes à Strasbourg (France). Elle témoigne de la synergie entre les deux institutions, les activités du CELV permettant de soutenir la mise en ouvre des politiques développées à travers les projets de la Division des langues vivantes à Strasbourg. La présente étude, coordonnée par Vee Harris, constitue l'aboutissement des travaux effectués par un réseau de recherche mis en place en 1998 à l'occasion d'un atelier qui s'était déroulé à Graz en collaboration avec la Division des langues vivantes du Conseil de l'Europe, et elle est révélatrice de l'importance accordée par le CELV et la Division des langues vivantes aux activités de suivi. Un réseau avait été créé dans l'objectif d'étudier les stratégies des apprenants dans le contexte du cadre européen commun de référence. Cette publication présente les résultats de près de deux ans de travail, ainsi que des deux rencontres qui ont réuni les participants au réseau de recherche. La présente publication est la seconde d'une série d'études retraçant les travaux réalisés par le CELV dans le cadre de son premier programme d'activités à moyen terme (2000-2003).

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