Bulletin d´information du Centre européen pour les langues vivantes
du Conseil de l´Europe

Numéro 24 - décembre 2014

Appel à manifestations d’intérêt pour le programme d’activités 2016-2019 « Les langues au cœur des apprentissages »


L’Appel àmanifestations d’intérêt pour le programme d’activités du CELV 2016-2019 a été lancé officiellement. L’Appel a été élaboré en étroite coopération avec le Comité de direction et le Forum professionnel des langues du CELV, ainsi qu’avec des experts du Centre. Il reflète les priorités actuelles de l’éducation des langues dans l’ensemble des Etats membres du Centre. La date limite pour répondre à l’Appel est fixée au 1er mai 2015. Nous vous remercions de bien vouloir le diffuser aussi largement que possible au sein de vos réseaux professionnels.

Site web dédié à l’Appel : call.ecml.at

Calendrier d’activités 2015 du CELV


Le calendrier vient d’être publié en ligne

Journée européenne des langues 2014


« L’apprentissage des langues est amusant » - ce thème semble bien refléter l’esprit de la Journée européenne des langues (JEL) de cette année. C’est le titre de l’activité organisée par l’école primaire Koluszki en Pologne qui a remporté, avec plus de 1 200 voix, le prix de l’événement le plus innovant pour la JEL 2014. Cet événement fait partie des quelque 640 manifestations inscrites dans le calendrier des événements de la JEL.

Cette année, la France a été le pays le plus populaire en termes de nombre d’initiatives figurant au calendrier des manifestations. Une multitude d’actions – incluant des sessions d’initiation aux langues, des jeux linguistiques organisés avec des élèves, des enseignants et des parents, des vidéoconférences entre des classes dans différents pays, des sessions de tête à tête linguistique (speak dating), des foires aux langues, des spectacles de contes, des opérations de flash mob ou des conférences sur l’importance de l’apprentissage des langues – a été proposée pour toute personne intéressée par les langues.

Par ailleurs, le nombre de visiteurs du site web dédié à la JEL, consulté plus de 1.1 million de fois en septembre, a montré le niveau d’intérêt. Avec l’introduction des versions danoise et bulgare cette année, le site est à présent disponible en 28 langues. De nouvelles fonctionnalités, telles que le jeu en langues des signes » et la section « Le saviez-vous ? » qui montre quelques aspects amusants, étranges et uniques relatifs aux 41 langues officielles de l’Europe , se sont révélées populaires. Toutes vos suggestions sont les bienvenues pour alimenter cette section et pour démontrer que l’apprentissage des langues est vraiment amusant !

Site web : edl.ecml.at

Cette année, le Conseil de l’Europe a été impliqué dans un certain nombre d’événements qui ont eu lieu pour célébrer la Journée :

Festival des langues sur l’île de la rivière Mur

En coopération avec le Réseau linguistique de Graz, le Centre européen pour les langues vivantes a été impliqué dans l’organisation du Festival des langues destiné à tous les groupes d’âge sur l’île de la rivière Mur à Graz.

Vidéo (3:30 min.) : anglais - allemand
Galerie de photos : 12

Conférence de la Commission européenne « Languages matter »

Le Conseil de l’Europe a participé à la Conférence organisée par la Commission européenne dans le cadre de la Journée européenne des langues « Why languages matter: European and national perspectives on multilingualism ». L’événement a eu lieu les 25 et 26 septembre à Florence sous les auspices de la présidence italienne de l’Union européenne. Elle s’est concentrée en particulier sur les initiatives politiques, la mobilité, la dimension européenne du développement des compétences linguistiques, l’innovation et les technologies dans l’enseignement des langues et l’emploi dans l’industrie des langues. L’événement a été suivi de la conférence annuelle de la Fédération européenne des institutions nationales pour les langues (EFNIL) (27-28 septembre).

Concours photos 2014 de la Journée européenne des langues


Voici les gagnants du concours photos « Les langues en action » :

Nr 1

Under the birch
Photo by Mirna Bajsić

695 votes

Nr 2

2 cool 4just sitting
Photo by Antonio Valić

481 votes

Nr 3

Deutsch macht Spass
Photo by Małgorzata Grzegorzek-Kluczniok

142 votes 

Le concours visait à illustrer l’apprentissage des langues en action dans des environnements différents. Il était ouvert jusqu’au 15 décembre 2014 aux personnes de tous âges vivant dans l’un des Etats membres ou des Etats observateurs du Conseil de l’Europe. Le Centre européen pour les langues vivantes utilisera les meilleures photos à des fins promotionnelles et les trois premiers gagnants se verront remettre un prix du Conseil de l’Europe. Un grand MERCI à tous les participants et tous les votants!

Galerie du concours photos (51 photos)

« Une éducation de qualité en romani » (QualiROM)


En 2015, le Centre européen pour les langues vivantes offrira à ses Etats membres une nouvelle activité de formation et de conseil intitulée « Une éducation de qualité en romani” (QualiROM, http://qualirom.uni-graz.at). ). Ce type d’activité visera à répondre de manière ciblée et bilatérale aux besoins des Etats membres demandant un soutien pour les développements dans l’éducation aux langues.

En 2015 et 2016, l’activité de formation et de conseil QualiRom propose des ateliers de formation et du conseil sur deux jours dans les Etats membres pour répondre aux besoins locaux : la série de services possibles sont destinés à différents groupes.
Le but final de cette initiative est de contribuer à tous les niveaux des systèmes éducatifs à l’intégration des élèves roms.

Les demandes pour bénéficier d’une activité de formation et de consultation devront être adressées au CELV par l’intermédiaire du représentant national auprès du Comité de direction du CELV. Par conséquent, tout professionnel de l’éducation intéressé par une activité particulière devra contacter son représentant national (voir govboard.ecml.at).

Education aux langues : actualités de nos Etats membres et de nos partenaires


Autriche

Centre autrichien de compétence linguistique (ÖSZ), Sprachbox 2/2014, bulletin d’information, novembre 2014 [en allemand]

France

CIEP (Centre international d’études pédagogiques), Bibliographie sur les langues et l’employabilité sur l’économie des langues et les pratiques linguistiques des entreprises, septembre 2014, 24 pages [en français]

Suisse

Pochon, E. & Lenz, P. (2014), Les prérequis linguistiques et l’usage de tests de langue à des fins d’immigration et d’intégration : une synthèse de la littérature académique.
Publication en anglais - français - allemand - italien

Unité des politiques linguistiques du Conseil de l’Europe

A l'occasion du 60e anniversaire de la Convention culturelle européenne, l'Unité des Politiques linguistiques publie une rétrospective de ses travaux au cours des six dernières décennies :
Les langues pour la démocratie et la cohésion sociale. Diversité, équité, qualité. Soixante ans de coopération européenne
anglais - français

L'intégration linguistique des migrants adultes: d'un pays à l'autre, d'une langue à l'autre
(2014 )
anglais - français

Recommandation CM/Rec(2014)5 du Comité des Ministres aux Etats membres sur l’importance de compétences en langue(s) de scolarisation pour l’équité et la qualité en éducation et pour la réussite scolaire (adoptée par le Comité des Ministres le 2 avril 2014, lors de la 1196e réunion des Délégués des Ministres)
anglaisfrançaisitalien

Publications et articles relatifs au CELV


Breslin Sarah (2014), “Linguistic diversity in Europe - Opportunity or obstacle”, in OeAD News, Volume 24, No. 2/95, décembre 2014, page 6. (Numéro en allemand, un article en anglais.)

CIEP (Centre international d’études pédagogiques), Courriel européen des langues, décembre 2014

JACET SIG on English Language Education, Language teacher education and its relevant fields, août 2014, 96 pages, édition en ligne : ISSN 2188-8264, édition imprimée : ISSN 2188-8256, Vol. 1, n° 1 (édition en japonais) - Vol. 1, n° 2 (édition en anglais).

Little David (2011), [traduit en 2014] Institut slovaque national de l’Education, Európske jazykové portfólio - Príručka na plánovanie, implementáciu a hodnotenie celoškolských projektov, Strasbourg/Graz: Conseil de l’Europe / Centre européen pour les langues vivantes.
Version initiale: The European Language Portfolio – A guide to the planning, implementation and evaluation of whole-school projects. Livre également disponbile en français et en anglais.

Meyer Stephan, Gekeler Petra, Manger Sebastian and Urank Daniela (2012), Plurilingualism, multilingualism and internationalisation in the European Higher Education Area: Challenges and perspectives at a Swiss University, De Gruyter MOUTON, CercleS 2012; 2(2): 405-425.

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