Comment participer ?
Les personnes individuelles ayant un intérêt spécifique pour ce thème particulier, et qui évoluent dans un contexte professionnel en rapport, sont invitées à prendre contact avec les Autorités nationales de nomination du CELV dans leur pays, pour que leur souhait de participer à l’atelier de projet correspondant puisse être pris en compte.
Atelier de projet en 2019
L'atelier met l'accent sur
Profil de participants
- Contexte professionnel: professeurs de langues et formateurs des premiers et seconds degrés; chefs d'établissement scolaire et inspecteurs
- Expérience exigée: enseignement, formation; animation de réseaux pédagogiques, pilotage éducatif
- Engagement
avant l'atelier : porter un projet
après l'atelier : créer des environnements favorables et tester les indicateurs
- Réalisations: finaliser les projets et intégrer le réseau des établissements
expérimentateurs ; exploiter les ressources et la banque d'indicateurs
- Effets: exploiter les ressources du CELV et de l’unité des politiques linguistiques du Conseil de l'Europe; s’approprier les enjeux d’une démarche globale pour et par les langues à l’échelle de l’établissement scolaire; intégrer un réseau international d’éducation plurilingue et interculturelle